Ética y bioética: Aspectos sociales de la biotecnología (UFV)
check this site out http://hakomicalifornia.org/component/mailto/?tmpl=component Universidad Francisco de Vitoria (Madrid): Año académico 2017-2018
site web är det lagligt att köpa Viagra på nätet Código 2033: Ética y bioética: aspectos sociales de la biotecnología
http://nottsbushido.co.uk/hotstore/Hotsale-20150822-256190.html Prof. Ramón Lucas Lucas, LC
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read this article Viernes: Grupo C, 12.30-14.00; Viernes: Grupo A, 15.00-16.30; Viernes: Grupo D, 16.30-18.00
their website 15 Septiembre: Introducción al curso y distribución de trabajos por equipos. Profesor.
binäre optionen erklärt 22 Septiembre: Biotecnología y naturaleza del embrión humano. Exposición del equipo encargado y discusión en clase con aportación de todos.
additional hints 29 Septiembre: Biotecnología y naturaleza del embrión humano. Explicación del profesor. Dudas y preguntas.
6 Octubre: Biotecnología y aborto. Exposición del equipo encargado y discusión en clase con aportación de todos.
13 Octubre: Biotecnología y aborto. Explicación del profesor. Dudas y preguntas.
20 Octubre: Biotecnología y selección/investigación embriones. Exposición del equipo encargado y discusión en clase con aportación de todos.
27 Octubre: Biotecnología y selección/investigación embriones. Explicación del profesor. Dudas y preguntas.
3 Noviembre:No hay clase. Estudio personal.
10 Noviembre: Biotecnología y abandono/ensañamiento terapéutico. Cuidados paliativos. Exposición del equipo encargado y discusión en clase con aportación de todos.
17 Noviembre: Biotecnología y abandono/ensañamiento terapéutico. Cuidados paliativos. Explicación del profesor. Dudas y preguntas.
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1 Diciembre: Recapitulación general del profesor. Dudas y preguntas.
? Diciembre: Examen escrito
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Despacho: Coordinación académica
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1) Objetivo teorético: el curso pretende ofrecer a los alumnos un cuadro base de los principales temas bioéticos bajo tres perspectivas: científica, filosófico/ética, social/jurídica.
2) Objetivo práctico:
- A nivel individual: ayudar a los alumnos a captar la dimensión humana de las biotecnologias y la aplicación prudente de los principios y normas ético/legales a la vida concreta.
- A nivel social: ofrecer las bases y los instrumentos conceptuales para establecer un diálogo entre posiciones diferentes como garantía de una sana convivencia civil.
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